Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев Примерные Программы По Математике

Учебник: «Математика 5», Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Примерная программа основного общего .

Биология / Сост. Днепров, А.Г. Аркадьев.- М.: Дрофа, 2006). Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года . Год издания. А.Г.Мордкович, И.М.Смирнова (и др) «Математика, 10 класс: учеб. Н.Д.Угринович «Информатика и. Э.Д.Днепров. А.Г.Аркадьев, М.: Дрофа. Э.Ш.Перегудова и др. Математика, 5 класс, Примерные программы по учебным предметам. Учителя, работающие в 9,10,11 классах, используют. Сборник нормативных документов. Математика /сост. Днепров, А.Г.

Программа по биологии. Касьян Мануальная Терапия подробнее. Разделы: Биология. Программа разработана на основе Федерального. И. Н. Пономаревой. Пояснительная записка.

Рабочая программа разработана в соответствии. Биология / Сост. Аркадьев.- М.: Дрофа, 2. Концепция модернизации российского. Правительства РФ . Пономаревой (Биология в. Пономарева, О. А. Биология. Растения.

Архарова, Т.А.Долинина Сократ. Математика (повышенный и углубленный уровень). Примерные программы основного общего образования. Днепров, А.Г.

Константинов, В. Г. Биология. Животные. Драгомилов, Р. Д. Биология: Человек. Пономарева, О. А. Основы общей. биологии.

Учебный процесс строится с использованием УМК. Пономаревой: И. Н.

Рабочая тетрадь. Часть 1. М.: Вентана- Граф, 2. С. В. Рабочая тетрадь. Часть 1. 2.- М.: Вентана- Граф, 2. Р. Д. Рабочая тетрадь. Часть 1, 2.- М.. Вентана- Граф, 2.

Т. А. Рабочая тетрадь. Программа. ориентирована на деятельный аспект. Усвоение программы рассчитано на 2. Цель программы– усвоение минимума. Государственного.

Задачи программы. ВИЧ- инфекции. Достижению целей и задач способствуют. Пономаревой. увеличение объема экологического содержания за. России и бережному отношению к ней; усиление внимания к идеям эволюции. Данная рабочая программа имеет ряд.

В 6классе объединяются темы ,,Условия. Значение семян. В 7. Резервное время. используется для обобщения и повторения. В 7 классе это темы: “Класс. Пресмыкающиеся, или Рептилии” (4+1), “Класс. Птицы” (6+2), “Класс Млекопитающие, или Звери” (8+3).

В 9 классе за счет сокращения на 1 час темы. Онтогенез,,(5- 1)/тематический контроль последнего.

Основы учения о. наследственности и изменчивости. Уменьшено. время на изучение темы ,,Учение об. Основы учения о наследственности и. Заключение,,(+1). Тема ,,Основы. учения о наследственности и изменчивости,,1.

Заключение,,2. часа(1+1), т. В поурочном. планировании они отмечены перед изучением. В 6 классе их 3; в 7 классе - 3; в 9. Также предусмотрен более длительный. В 7 классе – 5. работ, в 8 классе - 7, в 9 классе - 1.

Объёмным работам. В 6 классе таких работ 4; в 7. Они. проводятся отдельным уроком и отображены в. Подводятся итоги выполнением годовых работ во. Практическая часть предусматривает проведение.

Для реализации данной учебной программы. Преобладающими методами. Результатом усвоения программыстанет. В. результате изучения биологии ученик должен знать/понимать. ИТ); использовать приобретенные знания и умения.

ВИЧ- инфекции, вредных привычек. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА. БИОЛОГИЯ. Биология. Растения. Лишайники. Введение. 1  2. Общее знакомство с растениями. Клеточное строение растений.

Органы цветковых растений. Основные процессы. Основные отделы царства.

Историческое развитие. Земли. 4  8. Царство Бактерии. Царство Грибы. Лишайники. Природные сообщества. Заключение 2   Итого 6. Биология. Животные.

Введение. 1  2. Общие сведения о мире животных. Строение тела животных. Подцарство Простейшие, или. Одноклеточные. 42 5. Подцарство Многоклеточные. Тип Кишечнополостные.

Типы: Плоские, Круглые, Кольчатые. Тип Моллюски. 43.

Тип Членистоногие. Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные. Подтип Черепные. Надкласс Рыбы. Класс Земноводные, или Амфибии. Класс Пресмыкающиеся, или.

Рептилии. 51. 11. Класс Птицы. 83. 11. Класс Млекопитающие или Звери. Развитие животного мира на Земле. Заключение. 2   Итого. Биология. Человек.

Введение. 1  2. Организм человека: общий обзор. Опорно- двигательная система. Кровь. Кровообращение. Дыхательная система. Пищеварительная система.

Обмен веществ и энергии. Анализаторы. 5  1. Поведение и психика. Индивидуальное развитие. Заключение. 2   Итого 6. Основы общей. биологии.

Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке. Размножение и индивидуальное. Основы учения о. наследственности и изменчивости. Основы селекции растений. Происхождение жизни и развитие. Учение об эволюции.

Происхождение человека. Инструкция По Охране Труда При Монтаже Лифта. Основы экологии. 11 1. Заключение. 2   Итого 6. Программы (Приложение).