Самообразование Воспитателя На Тему Дидактические Игры

Тема самообразования в старшей группе: «Использование дидактических игр, как способ формирования математических способностей». Мансуровна, воспитатель МБДОУ «ДСОВ «Радуга» пгт Приобье .

Методическая разработка (младшая группа) на тему: ПАПКА ВОСПИТАТЕЛЯ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Проблема экологического воспитания дошкольников не может потерять своей актуальности на современном этапе развития дошкольного образования. Это и обусловило выбор этой темы. Цель и задачи самообразования по теме.

Цель: изучение проблемы использования дидактических игр как средства формирования экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Задачи работы: 1.

1 ОТЧЕТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ: «ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА» воспитателя МДОУ 7 г. 5 Д ИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Основная особенность дидактических игр определена их . Тема самообразования «Дидактическая игра как средство сенсорного. В 2010 году мною была взята тема по самообразованию.

План работы по самообразованию «Дидактические игры для детей. План по самообразованию «Дидактические игры в развитии речи детей» Тема. План по самообразованию воспитателя Пальчиковые игры и .

Изучить и проанализировать психолого- педагогическую литературу по проблеме использования возможностей дидактической игры как средства экологического воспитания ребенка- дошкольника. Изучить особенности экологической воспитанности детей для построения соответствующей работы по экологическому воспитанию детей средствами дидактических игр. Определить эффективность работы по применению дидактических игр как средства формирования экологической культуры. Литература по теме: Экологические проекты в детском саду/О.

М. Масленникова, А. Еремушкин Медицинский Массаж. А. Методическое пособие.-  М.: Центр педагогического образования, 2. Авторский коллектив: Баран Ю. Я., Бурдаева Н. Т.

Развитие игровой деятельности: Первая младшая группа. М.: Мозаика- Синтез, 2. Ознакомление с миром природой в детском саду: Первая младшая группа. М.: Мозаика- Синтез, 2. В течение года. Подбор литературы по теме самообразования. Работа с личной библиотекой, интернетом. НОЯБРЬВ течение года.

Изучение теории по теме: «Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей младшего дошкольного возраста». Знакомство с литературой по данной тематике, интернет- ресурсы: maam. Некрасов Осенняя Скука Краткое Содержание. Оформление выставки. АПРЕЛЬДо 1. 5 апреля. НОД «Капелька в гостях у ребят» с использованием дидактических игр. Подготовка к открытому занятию.

Подбор материала. Открытое занятие.

До конца апреля«Дикие животные и их детеныши»Создание дидактической игры в виде презентации. МАЙВ конце мая. Всеобуч «Как прекрасен этот мир, посмотри. Ремни Со Скрипичным Ключом подробнее.